详细内容：虽然用成绩来选拔人才有很多的问题，但是目前高考还是筛选人员的一个有力的筛子，通过成绩起码看出一个人的学习能力，接受知识和灵活运用知识的能力。而且现在很多国企和知名的大企业在选拔人才的时候会首先筛选学历较好的学生，并不是说学历较低的人能力不行，中国现在进入知识经济时代，一年有800万左右的毕业生，在所有的毕业生中选择合适的人才显然是不可能的，而且学历高的人中也有个人能力很强的，对企业来说没有公不公平的问题只有成本问题。所以高考考一个好的分数，进入一个好的学校对于未来的人生发展是非常重要的。
洲宇教育机构一致致力于中小学教育和高考学校选择，在我们这里上过的学生成绩都有一个较大的提升，我们会因材施教，找到每一个孩子的薄弱之处，对症下药，无论是基础薄弱还是专项提升方面，我们都有专业的老师，每个学生除了老师之外我们还配有班主任辅助检查学生作业的完成情况和记录课堂讲义，不断观察孩子的上课情况，和家长老师不断的沟通，找到最合适的方式和速度。来帮助孩子提高成绩，发挥长处弥补短处。
我们的老师都是来自名校的教龄很长经验丰富的老教师和区教研员，很多老师都亲身参与到升级考试的出题、审题和修改的过程中，所以老师都是从考试出发，把高考可能考到的知识点串起来讲给学生，为学生理清所有的知识点，让学生在脑海里能形成清晰的知识架构，不混淆不错用。
经过一个学期的高中生活，很多孩子出现了成绩退步的现象，究其原因，是对老师授课内容难以理解，高一正是打基础的时候，每天的课容量很大。学生需要牢记的知识点很多，往往一节课下来还恍恍惚惚的，下一节课就开始学习新的内容，没有足够的时间去复习消化老师讲过的知识点，然而高中学习像积木一样，下面的不牢固，很难累积到一个较高的程度。随着时间的发展，很多学生发现自己越来越听不懂老师的授课内容，开始变得不自信和厌学。所以为了孩子的健康发展，一定要注重孩子的基础教育，及早发现问题并解决问题，
洲宇教育一直致力于初高中教育，我们不同于大多数教育机构，我们聘请的教师都是经验丰富的知名学校的老教师，必须有足够的教龄和声望。教育不同于学习，教育需要不断的积累才能认清考试的出题题型，从出题题型去反向思考哪些知识是必须牢记的，然后从这个角度去备课，去发现学生薄弱的地方，进而坚固学生的知识堡垒。
开课时间：1月中旬开课 10天
课程设置：数/英/物/化 各10次
开课目的：承上起下的阶段，通过对必修课的归纳整理，指导学生认识自己的优势和劣势，做好知识的复习和过渡。
授课要求：上学期所学相关知识点、重点、难点、疑点复习，预习拓展下学期的新知识，指导学习方法，提前做好知识过渡和能力铺垫。
班 容 量：采取5---8人小班，授课模式，培养学生独立思维能力、主动学习力，提升学生综合能力。
高一春季班(联系我时，请说明是在51站台网看到的，谢谢！)