详细内容：我们几位是清华附与人大附的在职一线教师，利用业余时间在校外授课。 我们几位已凑齐了高、初中的数学、物理、化学、生物、英语、语文、地理、历史等文、理科教师，我们还联合了其它老师，您若需要小学辅导同样能得到满足。
我们的教学水平：
（1）必须是在职一线教师。
（2）教龄至少10年以上，有的已接近30年，有几位还是学科组长。
（3）至少带过三轮毕业班，而且所带班级升学成绩斐然。对知识点、难点、重点、易考点、易错点、考试题型把握精准，对考什么、怎么考，心目了然。
（4）教师自己知识与技能过得硬，没得说，关键是会很快的教会学生，把教师的能力迅速转化为学生的能力。与学生接触后，就应该马上确知学生属于那个层次，存在什么问题，缺失什么，需要补什么，并能很快找到最佳补救方案。
（5）知己知彼百战不殆。
我们把学生分为如下几种类型:
一. 知识缺失型（基础差）。平时该学的没学到或没学会，这有两种可能原因造成，一是平时不学习或不认真学习，二是课任教师水平差上课时没讲或没讲到位。
二. 不会应用型。基础知识已没问题，但不会做题或做题时错误率高。
三.粗心马虎型。不该出错的出错，能拿到分的拿不到分。
四. 拔高型。中档题以下没问题，就是高端题困难，或得分不全。
五. 大题能做得出来，反而基础题失分多。F. 做题不知从何下手，但老师一讲又感到容易。六. 读题慢，做题慢。
七.考试障碍型。遇考就紧张，应有的水平发挥不出来，不出成绩，每次考试后都很沮丧。八.缺乏考试技巧型。干什么事情都有技巧，考试也不例外，当知识与技能相同的两个人，一个懂得考试技巧，另一个不懂，同样的试卷，前者比后者可能要高出20分。教会你似会非会的题拿住分，教会你如何蒙题，请不要忽视这一点，这或许是压死骆驼的最后一根稻草。 实践是检验真理的唯一标准，你不妨上一次课体验一下。我们可上门上课。
推广勿扰！(联系我时，请说明是在51站台网看到的，谢谢！)