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小学遇到记叙文描写时该怎么解题

更新时间:2020/7/18 16:37:55 编号:12250974

信息来源
商家
培训方式
一对一
地点
南京 » 江宁区 » 百家湖
地址
江宁区明月路188号向海大厦室三楼
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详细内容:记叙文中的描写
记叙文中的描写,分人物描写和环境描写。
(一)人物描写
人物描写又细分为:(1)肖像描写;(2)外貌描写;(3)神态描写;(4)动作描写;(5)语言(对话)描写;(6)心理描写。
人物描写从另一个角度看,又可以分为:正面描写、侧面描写、细节描写。
人物描写作用:塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。
1.外貌描写:也称肖像描写。五官容貌、身材形态、衣着打扮、举止风度。
作用:揭示人物的思想性格,表达作者的情感,加深读者对人物的印象。
2.心理描写:心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。
作用:能反映人物的性格,展示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。
3.行动描写:通过语言文字表现人物自身在矛盾斗争中的行动,
作用:展示人物的性格特征和精神面貌。
4.语言描写:人物的语言描写往往表现在对话中。
作用:展示人物心理、表现性格特征和精神面貌。
5.动作描写
作用:表现人物性格的主要手段,把人物的形象塑造得个性鲜明、突出、具有深刻的典型意义。
(二)环境描写
分为自然环境描写、社会环境描写。
1.自然环境描写(景物描写)
自然环境描写(景物描写)句的主要作用:
(1)表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;
(2)推动情节发展;
(3)渲染气氛;
(4)烘托人物形象(或人物性格、心情、感情);
(5)突出、深化主题。
2.社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等。
社会环境描写的主要作用:
(1)交代作品的时代背景。
(2)在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。(联系我时,请说明是在51站台网看到的,谢谢!)

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