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基础知识薄弱
这是成绩在高分以下学生的通病,如果一百分的考试考了96,那么这一条跟你关系不大,但是如果考了69,那你就得好好看看这一条。我之前也遇见过这样的同学,很少学基础知识,觉得学这些没用,结果他的成绩一直提不高。
时至今日,还有学生不清楚等式的定义(含有等号的式子),所以他认为1=2不是等式,而认为π≈3.14是等式;还有学生不知道方程的定义(含有未知数的等式),所以他认为x+1=x-1不是方程,因为它没有解。此类问题林林总总举不胜举。
对症下药
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4-6年级:引导兴趣,传授方法,激发潜能
小学奥数:培养数学兴趣,强化思维训练
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托管陪读:培养学习习惯,提高自主学习能力
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初一:培养习惯,巩固基础,提前预备初二
初二:梳理归纳,查漏补缺,提前备战中考
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中考作文:填补学科漏洞,专项突破,冲刺高分
【高中1对1课程】
高一:培养习惯,巩固基础,提前预备高二
高二:梳理归纳,查漏补缺,提前备战高考
高三:围绕考纲,精讲考点、提分点,冲刺名校
高考作文:填补学科漏洞,专项突破,冲刺高分
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