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高中数学考前课外一对一辅导

更新时间:2019/1/17 13:58:01 编号:12122768

信息来源
个人
地点
绍兴
地址
绍兴市柯桥区温渎路191号金汇大厦一楼名思教育
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详细内容:06
解析几何中的探索问题

解题路线图

①一般先假设这种情况成立(点存在、直线存在、位置关系存在等)

②将上面的假设代入已知条件求解。

③得出结论。

构建答题模板

①先假定:假设结论成立。

②再推理:以假设结论成立为条件,进行推理求解。

③下结论:若推出合理结果,经验证成立则肯。 定假设;若推出矛盾则否定假设。

④再回顾:查看关键点,易错点(特殊情况、隐含条件等),审视解题规范性。


07
离散型随机变量的均值与方法

解题路线图

(1) ①标记事件;②对事件分解;③计算概率。

(2) ①确定ξ取值;②计算概率;③得分布列;④求数学期望。

构建答题模板

①定元:根据已知条件确定离散型随机变量的取值。

②定性:明确每个随机变量取值所对应的事件。

③定型:确定事件的概率模型和计算公式。

④计算:计算随机变量取每一个值的概率。

⑤列表:列出分布列。

⑥求解:根据均值、方差公式求解其值。



08
函数的单调性、极值、最值问题

解题路线图

(1) ①先对函数求导;②计算出某一点的斜率;③得出切线方程。

(2) ①先对函数求导;②谈论导数的正负性;③列表观察原函数值;④得到原函数的单调区间和极值。

构建答题模板

①求导数:求f(x)的导数f′(x)。(注意f(x)的定义域)

②解方程:解f′(x)=0,得方程的根。

③列表格:利用f′(x)=0的根将f(x)定义域分成若干个小开区间,并列出表格。

④得结论:从表格观察f(x)的单调性、极值、最值等。

⑤再回顾:对需讨论根的大小问题要特殊注意,另外观察f(x)的间断点及步骤规范性。(联系我时,请说明是在51站台网看到的,谢谢!)

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