2.表演能力训练：舞台感、眼神训练、手脚协同训练、表现力训练、情境模拟训练、无实物表演、主持人舞台风格等。
3.作品训练：
（1）幼儿类作品：
绕口令、儿歌、故事、演讲、儿童诗、儿童剧表演、儿童相声、儿童快板、幼儿表演、幼儿主持等。
（2）青少年类作品：
相声、小品、演讲、访谈、主持、播报、古诗词、舞台剧、三句半表演、名家朗诵等
4.作文写作，口头作文表达口才表演是将表演和主持融合为一体的舞台语言艺术。在传统的主持课程培训上 ，开发孩子在相声、小品等语言节目上的表演天赋。不仅可以培养孩子的幽默感，还可以直接提高孩子的说话水平与演讲能力。使孩子咬文爵字，发音更标准，吐词更清晰，并提高孩子的作文水平与写作能力 。除此之外，口才表演可以让小孩现在与以后更会与人打交道，使人际关系更和谐，拥有更快乐与幸福的人生；培养孩子敢于当众表达的胆量，增强孩子自信心；提高孩子的记忆力，背诵演讲稿与好文章越多，记性愈好；可以培养孩子故事的编创能力，丰富想象力；可以培养孩子口脑协调的能力，增强逻辑能力，激发孩子的思维与随机应变的能力。
小主持人素养班演讲口才素养班语言才艺素养班成人口才素养班
课程内容：
气息及发生、普通话正音、文学作品朗诵、情景故事讲述、快板小品表演、演讲能力训练、考级规划指导
课程特色：
提高语言表达能力、演讲口才能力、沟通能力；改善内向性格、增强情智勇气、提高综合素质修养。
优惠活动：疫情期间，三人组团报名每人打85折，单人试听现场试听报名可立减600元学校
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